Loader Img

ЗІСПП | Центр психологічних послуг

Психотерапевтична робота з підлітками

Навчальна програма
Старт програми:
12-13 вересня 2026

Психотера­певтична робота з підлітками

Підвищення кваліфікації для фахівців, які працюють або планують працювати з підлітками, батьками та сімейними системами.

Підлітковий вік — це період турбулентності, формування ідентичності, сепарації, випробування меж і пошуку власного місця у світі. Сьогодні до природних вікових криз додаються виклики війни, еміграції, втрати, невизначеності, самоушкоджуючої поведінки, залежностей, тривожних і депресивних станів.

«Психотерапевтична робота з підлітками» — це комплексна навчальна програма, яка поєднує фундаментальну теорію розвитку, клінічну практику та гештальт-підхід. Підлітковий вік розглядається як криза дорослішання, процес формування ідентичності та творче пристосування до змін.

Програма охоплює ключові теми роботи з підлітками: терапевтичний контакт, роботу з батьками, діагностику, сепарацію, травму, психосоматику, тривожні й депресивні стани, агресію, РХП, залежності, самоушкоджуючу поведінку, вплив війни, еміграцію та групову терапевтичну роботу.

Ця програма дає фахівцям системне розуміння підліткової психології, клінічних аспектів, гештальт-підходу та практичних інструментів психотерапевтичної роботи з підлітками.

Подати заявку

ДЛЯ КОГО ЦЯ ПРОГРАМА?

Програма створена для професіоналів із психологічною, медичною, соціальною та педагогічною освітою, які працюють або планують працювати з підлітками.

Психологам і психотерапевтам
Для фахівців, які хочуть поглибити роботу з підлітковими кризами, ідентичністю, сепарацією, тривогою, депресією, агресією, травмою та самоушкоджуючою поведінкою.

Лікарям, психіатрам і медичним фахівцям
Для спеціалістів, яким важливо краще розуміти клінічну диференціацію підліткових криз, психосоматику, РХП, залежності та співпрацю в мультидисциплінарній команді.

Педагогам і соціальним працівникам
Для тих, хто працює з підлітками, батьками, сім’ями, дітьми в еміграції, сім’ями військовослужбовців або кризовими ситуаціями.

Фахівцям, які працюють з батьками
Для спеціалістів, які хочуть навчитися будувати контакт не лише з підлітком, а й із батьками, опікунами та сімейною системою.

Тим, хто хоче підвищити кваліфікацію
Програма відповідає державним вимогам до підвищення кваліфікації та завершується сертифікатом ЗІСПП.

Розклад

Що ви отримаєте?

Системне розуміння підліткового віку

Ви глибше зрозумієте фізичний, когнітивний, емоційний і соціальний розвиток підлітка, вікові кризи, завдання розвитку та формування ідентичності.

Опануєте підходи до побудови терапевтичного контакту, роботи з опором, межами, діалогом, агресією, тривогою, тілесністю, травмою та сімейною системою.

Навчитеся укладати терапевтичний контракт із підлітком і батьками, працювати з питаннями конфіденційності, відповідальності, сімейних патернів, ролей і меж.

Розберете, як відрізняти нормативні кризи розвитку від патологічних станів, коли потрібна співпраця з психіатром або іншими фахівцями.

Програма охоплює роботу з психосоматикою, травмою, горем, депресією, тривожними розладами, РХП, залежностями, самоушкоджуючою поведінкою та суїцидальними ризиками.

Після проходження навчання видається сертифікат Закарпатського Інституту сучасної психології та психотерапії.

ТЕМИ МОДУЛІВ:

Модуль 1. Основи підліткової психології та розвитку

  • Вікові особливості підліткового періоду (фізичний, когнітивний, емоційний, соціальний розвиток).

  • Кризи та завдання розвитку.

  • Культурні та соціокультурні аспекти підліткового розвитку. 

  • Гештальт-погляд на розвиток: Підлітковий період як криза дорослішання та процес формування ідентичності як творчого пристосування.

  • Діалог, опір та контактна межа у підлітковому віці.

  • Концепція контакту. 

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Маргітич Марина

 

  • Особливості укладання терапевтичного контракту з підлітком та його батьками (конфіденційність, відповідальність).

  • Етичні дилеми. 

  • ​Підліток у сімейному полі.

  • Взаємодія з батьками/опікунами.

  • Робота з сімейною системою: Розуміння сімейних патернів та незавершених гештальтів.

  • Вплив сімейних відносин, межі, ролі.

  • Техніки для роботи з сім’єю: Навчання проведенню консультацій для батьків.

  • Залучення всіх членів сім’ї до терапевтичного процесу. 

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Варга Вікторія

  • Феноменологія підліткової кризи, методи психологічної діагностики.

  • Клінічна бесіда та інтерв’ю з підлітками та їхніми батьками. 

  • ​Клінічна диференціація: відмінності між нормативними кризами та патологічними станами.

  • Співпраця з психіатрами та іншими фахівцями. 

  • ​Індивідуальна робота з ідентичністю: Формування ідентичності в підлітковому віці.

  • Вплив соціальних мереж та суспільства на формування Я-образу. 

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Смашна Олена, Варга Вікторія

  • Робота з психосоматикою: Феноменологія психосоматичних симптомів.

  • Розуміння тіла як “поля усвідомлення”. Психосоматичний симптом як ретрофлексія.

  • Робота з травмою та втратою.

  • Техніки роботи з травматичним досвідом.

  • Гештальт-техніки для роботи з горем.

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Маргітич Марина

  • Гештальт-розуміння тривоги як незавершеної дії або перерваного дихання.

  • Техніки для роботи з депресією/тривогою.

  • Підвищення усвідомленості тілесних та емоційних проявів.

  • Робота з відчуттям порожнечі та відчаю через посилення усвідомленості.

  • Робота з агресією та опором.

  • Використання конфронтації та підтримки для дослідження внутрішнього конфлікту.

  • Комунікація та конфлікти: особливості комунікації з підлітками.

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Маргітич Марина

Модуль 6. Розлади харчової поведінки (РХП)

  • Робота з тілом та емоціями.

  • РХП як прояв порушеної контактної межі та саморегуляції.

  • Феноменологія тіла: дослідження ставлення до тіла, потреб та голоду.

  • Робота з інтроектами (нав’язаними правилами щодо їжі та зовнішнього вигляду).

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Маргітич Марина

  • Особливості психоемоційного вигорання підлітків в умовах сімейної депривації (соціальні, емоційні, комунікаційні аспекти).

  • Залежність як спроба заповнити порожнечу та перервати цикл контакту (уникнення потреби).

  • Робота з фігурою залежності та фоном (неусвідомлені потреби).

  • Самоушкоджуюча поведінка та суїцидальні ризики.

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Брецко Ірина, Маргітич Марина

  • Фокус на екзистенційних темах (втрата, тривога, виживання) через гештальт-оптику.

  • Психологічний стан підлітка, який чекає батька/матір з фронту (феномен «відкладеного життя»).

  • Пошук опор та сенсів в умовах війни, коли звична картина світу зруйнована.

  • Специфіка роботи з підлітками, чиї батьки є військовослужбовцями або ветеранами.

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Рубан Олена, Маргітич Марина

  • Проблема культурної інтроекції та відторгнення рідного чи нового.

  • Робота з втратою звичного фону та формуванням нових опор.

  • Особливості адаптаційних криз та кризи ідентичності в умовах міграції.

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Кларт Маріанна, Маргітич Марина

  • Етапи розвитку підліткової групи, роль терапевта-ведучого.

  • Група як лабораторія контакту: дослідження механізмів переривання та контактних меж учасників у реальній взаємодії.

  • Використання групових експериментів для підвищення усвідомленості динаміки.

  • Ефективні групові техніки.

  • Групи підтримки для батьків підлітків.

ТРЕНЕР ПРОГРАМИ: Маргітич Марина

Варга Вікторія

Доцент, кандидат психологічний наук, психолог, акредитований гештальт-терапевт Європейської асоціації EAGT, супервізор, досвід 30+
+380509833417

Маргітич Марина

Практичний психолог, акредитований гештальт-терапевт Європейської асоціації EAGT, супервізор, досвід 16+
+380957086816

Брецко Ірина

Доцент, кандидат психологічних наук, практичний психолог, арт-терапевт, гештальт-терапевт, досвід 10+
+380502238640

Клатт Маріанна

Практичний психолог, гештальт-терапевт, травматерапевт, з 2022 року веде групи у Німеччині з біженцями, досвід 10+
+380509833417

Смашна Олена

Кандидат медичних наук, лікар-психіатр, досвід 20+
+380509833417

Рубан Олена

Магістр психології, практичний психолог, клінічний психолог, гештальт-терапевт (у процесі сертифікації), арт-терапевт, гештальт-коуч, консультант з військової психології, кризовий консультант консультант ЛГБТК+ спільноти, консультант УП, тренер тренінгової діяльності, фасилітатор груп підтримки, досвід 10+
+380509833417

ГРАФІК ЗУСТРІЧЕЙ:

Старт програми: 12–13 вересня 2026
Формат проведення: онлайн на платформі Zoom
Тривалість: 10 дводенних тематичних модулів
Періодичність: приблизно 1–1,5 рази на місяць
Дні навчання: субота-неділя
Час: з 10:00 до 18:00
Вартість: 5000 грн за один дводенний модуль

 

ДАТИ ЗУСТРІЧЕЙ:

  • 12-13 вересня 2026
  • 17-18 жовтня 2026
  • 14-15 листопада 2026
  • 19-20 грудня 2026
  • 16-17 січня 2027
  • 20-21 лютого 2027
  • 20-21 березня 2027
  • 24-25 квітня 2027
  • 29-30 травня 2027
  • 26-27 червня 2027

Форми роботи в групі:

  • лекції, вправи
  • робота з кейсами
  • моделювання терапевтичних ситуацій
  • групові обговорення
  • робота з груповою динамікою
  • інтеграція особистого досвіду

Тривалість - 12 місяців
15 місць

FAQ

Для кого створена ця програма?

Програма створена для фахівців із психологічною, медичною, соціальною та педагогічною освітою, які працюють або планують працювати з підлітками, батьками та сім’ями.

Так. Програма особливо корисна для практикуючих психологів і психотерапевтів, які хочуть поглибити навички роботи з підлітковими кризами, травмою, тривогою, депресією, агресією, РХП, залежностями та самоушкоджуючою поведінкою.

Так. Окремий модуль присвячений терапевтичному контакту, контракту з підлітком і батьками, етичним питанням, сімейним патернам, межам, ролям і консультаціям для батьків.

Навчання проходить онлайн на платформі Zoom. Зустрічі відбуваються приблизно 1–1,5 рази на місяць, у суботу та неділю, з 10:00 до 18:00.

Програма охоплює підліткову психологію, діагностику, ідентичність, сепарацію, роботу з тілом, травмою, психосоматикою, тривогою, депресією, агресією, РХП, залежностями, самоушкоджуючою поведінкою, війною, еміграцією та груповою динамікою.

Так. Після завершення навчання учасники отримують сертифікат Закарпатського Інституту сучасної психології та психотерапії.

На зв'язку

Для участі необхідна попередня реєстрація.
Стати учасником групи можливо після співбесіди

    Psychology services designed to support clarity, resilience, and personal growth.

    Contact Info: