Loader Img

ЗІСПП | Центр психологічних послуг

Спеціалізація з дитячої психотерапії у Гештальт-підході та роботі з дитячо-батьківськими відносинами

Спеціалізація
Старт програми:
26 вересня 2026
Професійна підготовка для роботи з дітьми, підлітками та сім’єю

Спеціалізація з дитячої психотерапії в гештальт-підході — це програма підвищення кваліфікації для психологів, психотерапевтів, студентів психологічних спеціальностей і фахівців допомагаючих професій.

Програма поєднує сучасний гештальт-підхід, реляційний підхід, психодіагностику, роботу з сімейною системою, арт-терапію, ігрову терапію, тілесний підхід, супервізію та розбір клінічних випадків.

Це навчання для тих, хто хоче працювати з дитиною не поверхнево, а глибоко: бачити за симптомом потребу, за поведінкою — емоційний процес, за труднощами дитини — контекст сімейної системи.

Подати заявку

ДЛЯ КОГО ЦЯ ПРОГРАМА?

Програма створена для фахівців, які хочуть поглибити компетентність у роботі з дітьми, підлітками, батьками та дитячо-батьківськими відносинами.

Психологам і психотерапевтам
які хочуть професійно працювати з дитячими запитами, віковими кризами, емоційними труднощами, психосоматикою та сімейною системою.

Студентам психологічних спеціальностей
які хочуть отримати практичну основу для майбутньої роботи з дітьми, підлітками та батьками.

Фахівцям допомагаючих професій
які працюють із сім’ями, дітьми, підлітками, батьками або освітнім середовищем.

Спеціалістам, які ведуть групи
і хочуть навчитися організовувати дитячо-батьківську, групову та психокорекційну роботу в гештальт-підході.

 

Розклад

Що ви отримаєте?

Системне розуміння дитячого розвитку від 0 до 18 років

Ви розберете вікові особливості, кризи, завдання розвитку, психоемоційні процеси, сепарацію, підліткові труднощі та особливості сімейного впливу.

Опануєте діагностичні та проективні методи, аналіз сімейної системи, роботу з розвитком дитини та побудову стратегії терапевтичної допомоги.

У програмі використовуються гештальт-терапія, арт-терапія, ігрова терапія, пісочна терапія, тілесний підхід і групова робота.

Ви навчитеся бачити, як стосунки, межі, ролі, сепарація, конфлікти та батьківські реакції впливають на стан і поведінку дитини.

Програма включає практику, супервізію та аналіз клінічних випадків, що допомагає формувати професійну впевненість і терапевтичну позицію.

Після завершення учасники отримують сертифікат ЗІСПП, 200 годин навчальної підготовки та 6,7 кредитів ECTS.

ТЕМИ МОДУЛІВ:

Модуль 1. Діагностична робота
  • Учасники вивчають психодіагностику дитячо-батьківських відносин, діагностику розвитку, проективні методи, пісочну та ігрову терапію. Окремий фокус — побудова стратегії роботи з сімейною системою.

 

  • Розвиток дитини від народження до 3-го року: психофізіологічний розвиток дитини, контури розвитку.
  • Основні теорії розвитку дитини.
  • Завдання віку.
  • Сенситивні періоди розвитку.
  • Спільна діяльність з малюком.
  • Вікові кризи, внутрішня дитина, ресурсні практики для внутрішньої дитини.
  • Організація сім’ї та дитини у зовнішньому світі, навчання її простим навичкам контакту та більш складним формам поведінки, розвиток у дитячо-батьківській терапії самосвідомості та особистості дитини.
  • Особливості розвитку дітей цього віку: психофізіологія.
  • Вікові теорії.
  • Сексуальне виховання дітей.
  • Дезадаптація в суспільстві, психологічна готовність до навчання у школі; комунікація з однолітками; шкільні труднощі, методи їх подолання та навчання з урахуванням психофізіології.
  • Психосоматика.
  • Гармонізація дитячо-батьківських відносин за допомогою методів арт-терапії, ігрової терапії, тілесної терапії, гештальт-терапії, включаючи проведення практичних занять з батьками та дітьми.
  • Організація та проведення терапевтичних дитячо-батьківських груп.
 

  • Особливості підліткового періоду.

  • Сексуальний розвиток підлітка.

  • Відносини батьків та їх вплив на підлітка.
  • Конфлікт підлітка зі світом, способи вирішення конфлікту.
  • Соціалізація: спонтанні групи та організовані колективи.
  • Психосексуальна ідентифікація та засвоєння статевих ролей.
  • Зміна системи сім’ї при сепарації.
  • Насильство у підлітковому віці: діагностичні ознаки, психологічні наслідки та робота з підлітком.
  • Парне психологічне консультування сім’ї.

 

Модуль 5. Групова робота
  • Формування навичок взаємодії, співпраці та емоційної підтримки у батьків, сприяння емоційному зближенню дитини з батьками.
  • Тренінгові групи для батьків, психотерапевтичні групи для батьків, групова психокорекція в гештальт підході дитячо-батьківської роботи.
  • Цілі, завдання та принципи побудови ефективної групи.
  • Вікові особливості учасників групи.
  • Аналіз групової роботи.

 

  • Формування навичок взаємодії та сприяння емоційному зближенню дитини з батьками.
  • Вікові особливості учасників групи.

 

  • Групова психокорекція в гештальт підході дитячо-батьківських груп.
  • Цілі, завдання та принципи побудови ефективної групової роботи.
  • Практика та супервізія побудови ефективної групової роботи.

 

  • Фінальний модуль присвячений інтеграції знань, представленню проєктної роботи та завершенню навчального процесу.

Ведуча групи

Виктория Варга

Ведуча групи

Смашна Олена

Формат і вартість

Старт програми: 26.09.2026
Тривалість: 9 місяців
Кількість модулів: 8 дводенних зустрічей
Час навчання: 10:00–18:00
Періодичність: один раз на 1,5 місяця, субота-неділя
Формат: очні зустрічі в Ужгороді / онлайн на платформі Zoom
Вартість: 5000 грн за один дводенний модуль
Сертифікат: сертифікат ЗІСПП
Обсяг: 200 годин навчальної підготовки
Кредити: 6,7 ECTS

Форми роботи в групі:

  • лекції, вправи
  • робота з кейсами
  • групові обговорення
  • обговорення важких випадків
  • робота з груповою динамікою
  • інтеграція особистого досвіду

Тривалість - 12 місяців
15 місць

FAQ

Для кого створена ця спеціалізація?

Програма створена для психологів, психотерапевтів, студентів психологічних спеціальностей та фахівців допомагаючих професій, які хочуть поглибити навички роботи з дітьми, підлітками, батьками та дитячо-батьківськими відносинами.

У програмі розглядаються психодіагностика дитячо-батьківських відносин, робота з сімейною системою, розвиток дитини від 0 до 18 років, вікові кризи, психосоматика, сепарація, підліткові труднощі, арт-терапія, ігрова терапія, тілесний підхід, гештальт-терапія, групова робота та супервізія.

Так. Програма включає практичну роботу, супервізію, розбір клінічних випадків, групову дитячо-батьківську роботу та захист проєктних робіт. Це дозволяє не лише отримати знання, а й сформувати реальні терапевтичні навички.

Так. Програма буде корисною як для фахівців із досвідом, так і для тих, хто лише формує свою професійну спеціалізацію в дитячій психотерапії. Вона дає системну базу: від діагностики до побудови індивідуальної та групової роботи з дитиною і сім’єю.

Програма триває 12 місяців і складається з 8 дводенних зустрічей. Заняття проходять у суботу та неділю з 10:00 до 18:00, приблизно один раз на 1,5 місяця. Формат — очні зустрічі в Ужгороді або онлайн на платформі Zoom.

Так. Після завершення навчання учасники отримують сертифікат Закарпатського Інституту сучасної психології та психотерапії. Також зараховується 200 годин навчальної підготовки та 6,7 кредитів ECTS.

На зв'язку

Для участі необхідна попередня реєстрація.
Стати учасником групи можливо після співбесіди

    Psychology services designed to support clarity, resilience, and personal growth.

    Contact Info: