Спеціалізація з роботи із залежними, співзалежними та їхніми сім’ями

Спеціалізація

Старт програми:

05-07 березня 2027

Залежність рідко існує лише в поведінці однієї людини

У терапевтичній практиці залежність постає як складний феномен: вона торкається тіла, способів регуляції переживань, контакту, меж, прив’язаності, здатності витримувати тривогу та будувати стосунки. Водночас вона змінює поле навколо людини — впливає на партнерів, батьків, дітей та саму терапевтичну взаємодію.

Терапевту важливо не лише розпізнавати прояви залежності, а й розуміти, що підтримує адиктивний цикл; як працюють заперечення, десенситизація, дисоціація і розщеплення; що відбувається під час зриву або рецидиву; де проходять межі психотерапевтичної компетентності та коли необхідна співпраця з іншими фахівцями.

Ця спеціалізація створює простір для такого професійного мислення: без стигматизації клієнта, без спрощення складного досвіду до набору технік і без ілюзії, що терапевт може або має контролювати процес одужання.

Подати заявку

ДЛЯ КОГО ЦЯ ГРУПА?

Програма розрахована на студентів гештальт-інститутів та практикуючих гештальт-терапевтів, які хочуть поглибити компетентність у роботі із залежністю, співзалежністю та сімейною динамікою.

Для практикуючих гештальт-терапевтів, які вже зустрічаються у практиці із залежною поведінкою, рецидивами, запереченням, соромом, провиною та складними стосунками з близькими клієнта.

Для студентів гештальт-інститутів, які мають базову підготовку в методі й прагнуть сформувати системніше бачення залежності та ролі терапевта.

Для фахівців, які працюють із сім’ями та парами, де залежність однієї людини впливає на межі, ролі, відповідальність і способи контакту всієї системи.

Для терапевтів, яким потрібна опора у складних випадках, коли контакт із клієнтом викликає безсилля, поляризацію, прагнення рятувати, контролювати або дистанціюватися.

Розклад

Що ви отримаєте?

Цілісне розуміння залежності

Розмежування медичної та психотерапевтичної моделей, різних видів залежності, здорової залежності, емоційної залежності, контрзалежності та інтерзалежності.

Орієнтацію в процесі одужання

Розуміння етапів зцілення, критеріїв ремісії, динаміки зривів і рецидивів, а також можливостей і обмежень різних стратегій допомоги.

Навички роботи з межами і контактом

Більше ясності у роботі з порушеннями меж, перериваннями контакту, дисоціацією, десенситизацією, розщепленням і поляризацією.

Практичну роботу зі складними переживаннями

Досвід роботи із соромом, провиною, страхом, тривогою, образою, горем, алекситимією та тілесним напруженням.

Розуміння сімейної та польової динаміки

Здатність помічати співзалежні процеси, пасивну агресію, фігуру «ідентифікованого пацієнта» та вплив соціального й економічного контексту.

Стійкішу професійну позицію

Усвідомлення того, як Self клієнта впливає на Self терапевта, де проходять професійні обмеження і коли потрібна колегіальна чи медична взаємодія.

Супервізійну опору

Можливість розглядати реальні випадки, перевіряти гіпотези та помічати власні реакції в безпечному професійному середовищі.

ТЕМИ СЕМІНАРІВ:

Семінар 1. Семінар 1. Як формується залежність і з чого починається робота

ТЕОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ

Поняття залежності у фізіологічній (медичній) та психотерапевтичній моделях.
Різні види залежностей. Здорова та емоційна залежність.
Умови виникнення залежності.
Етапи зцілення: залежність, контрзалежність, інтерзалежність.
Стратегії лікування залежностей. Програма «12 кроків»: переваги та обмеження.
Провина, сором, горе і тілесна самопідтримка як теми подальшої роботи.

ПРАКТИКА

Дослідження особистого досвіду та професійного інтересу до теми залежності.
Вправи на тілесну самопідтримку і стимуляцію вітальності.
Робота зі страхом: «боюся / не хочу», джерело загрози, дифузний страх і тривога.
Супервізія випадків.

ТРЕНЕРКА ПРОГРАМИ: Анна Марія Мішель Юдін (Норвегія, Кіпр)

Семінар 2. Межі, переривання контакту і терапевтична роль

ТЕОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ

Роль терапевта в лікуванні залежності у методології гештальт-терапії.
Порушення меж і робота з межами.
Переривання контакту, дисоціація та десенситизація.
Розщеплення «залежний — той, хто одужує». Зриви та рецидиви.
Функціонування Self залежної людини. Розщеплення і поляризація у стосунках.
Вплив функціонування Self клієнта на Self терапевта.

ПРАКТИКА

Досвід роботи з порушенням меж клієнтом і його близькими.
Робота із соромом і провиною. Демонстраційна сесія.
Вправи для роботи із соромом, провиною та образою; розмежування горя й образи.
Супервізія випадків.

ТРЕНЕРКА ПРОГРАМИ: Анна Марія Мішель Юдін (Норвегія, Кіпр)

Семінар 3. Діагностичні орієнтири, захисти та ядро залежності

ТЕОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ

Критерії визначення залежності та співзалежності.
Критерії зцілення. Поняття ремісії.
Зміни особистості на різних стадіях залежності та ілюзія зміни особистості під впливом психоактивних речовин.
Робота з розщепленням особистості та психологічними захистами в гештальт-підході.
Ядро залежності як нереалізована частина Self.
Залежність, прив’язаність і сепарація: розмежування понять і психічних станів.

ПРАКТИКА

Вправи на дослідження критеріїв залежності.
Вправи для роботи з алекситимією.
Демонстраційні сесії.
Супервізія випадків.

ТРЕНЕРКА ПРОГРАМИ: Анна Марія Мішель Юдін (Норвегія, Кіпр)

Семінар 4. Співзалежність, сімейне поле та етичні межі

ТЕОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ

Польова динаміка за участю залежної людини. Пасивна агресія. Ідентифікований пацієнт.
Робота зі співзалежними: сім’я, партнер або партнерка.
Поляризація в полі терапії. «Нульова точка» Фрідлендера як опора терапевтичної ролі.
Соціальні та економічні складові середовища у зціленні від залежності.
Обмеження терапевта та співпраця з колегами.
Етичні дилеми в роботі із залежністю. Обмеження різних видів терапії.

ПРАКТИКА

Вправи на усвідомлення тілесного напруження.
Вправи для роботи із сім’єю та парою.
Демонстраційні сесії.
Супервізія випадків.

Ведуча групи

Анна Марія Мішель Юдін — Гештальт-терапевтка, супервізорка EAGT, викладачка й авторка професійних програм. Навчалася в Московському інституті гештальту і психодрами, Норвезькому гештальт-інституті, GATLA та Лос-Анджелеському центрі підготовки гештальт-терапевтів. Працює в реляційно-польовому підході, поєднуючи глибину теорії, живу практику та уважність до феноменів терапевтичного поля.

Телефон +380 50 983 3417
Email Address : vika-victaria@ukr.net
Досвід 25+ років

ГРАФІК ЗУСТРІЧЕЙ:

120 навчальних годин
4 триденні семінари
60 годин теорії та методології
60 годин практики

Періодичність зустрічей: три навчальні дні з періодичністю раз в місяць

05—07.03.2027

30.04—02.05.2027

04.06—06.06.2027

02.07—04.07.2027

Форми роботи в групі:

теоретичні блоки — систематизація понять, моделей і професійних орієнтирів у роботі із залежністю та співзалежністю.
практичні вправи — дослідження тілесного досвіду, меж, страху, тривоги, сорому, провини, образи, горя та алекситимії.
демонстраційні сесії — можливість побачити, як методологічні принципи проявляються в живому терапевтичному процесі.

супервізія випадків — розгляд практичних ситуацій учасників із фокусом на клієнтській динаміці, реакціях терапевта, етичних межах і маршруті допомоги.
рефлексія професійної позиції — увага до власного досвіду терапевта, поляризації, безсилля, рятівних імпульсів та інших реакцій, що можуть виникати у полі залежності.

Тривалість - 4 місяці
15 місць

FAQ

Кому підходить ця спеціалізація?

Студентам гештальт-інститутів і практикуючим гештальт-терапевтам, які хочуть поглибити компетентність у роботі із залежністю, співзалежністю та сімейною динамікою. Точні вступні вимоги варто уточнити у координатора.

Чи потрібен досвід роботи з клієнтами із залежністю?

Наявність такого досвіду буде корисною, але ключовою є базова підготовка в гештальт-підході та готовність працювати з теорією, практичними вправами і супервізійним матеріалом.

Скільки триває програма?

Програма охоплює 120 навчальних годин і складається з чотирьох триденних семінарів: 60 годин теорії та методології і 60 годин практики.

Чи буде практика?

Так. Передбачені практичні вправи, демонстраційні сесії та супервізія випадків на кожному семінарі.

Чи розглядатиметься робота з родиною?

Так. Окремий фокус присвячено співзалежності, роботі з партнером або партнеркою, сімейній і польовій динаміці, а також вправам для роботи із сім’єю та парою.

Чи замінює програма медичну підготовку з адиктології?

Ні. Це психотерапевтична спеціалізація в гештальт-підході. Вона приділяє увагу медичній моделі, етичним межам, професійним обмеженням і співпраці з іншими фахівцями, але не надає права здійснювати медичну діагностику або лікування.

Чи буде сертифікат після завершення?

Так. Після завершення програми учасники отримують сертифікат Закарпатського інституту сучасної психології та психотерапії. Програма відповідає стандартам Європейської Асоціації Гештальт Терапії — EAGT.