Loader Img

ЗІСПП | Центр психологічних послуг

Доцент, кандидат психологічний наук, психолог, гештальт-терапевт, тренер, супервізор

Варга Вікторія

Досвід

  • Загальний стаж роботи практичним психологом більше 30 років, понад 20 років практикуючий гештальт-терапевт;
  • Сертифікований і акредитований гештальт-терапевт та тренер КІГІП, МІГІП, АГТУ, ORCID. Вступ в Европейську Асоціацію Гештальт Терапевтів акредитована як психотерапевт в 2022 року;
  • Автор і ведуча навчальних груп  «Ведення дитячо-батьківських груп», «Ведення дитячо-батьківських груп з дітьми аутистами”, «Статеве виховання дітей», «Гештальт-підхід в роботі з сімями та парою»;
  • Тренер перших та других ступенів, супервізор гештальт-терапії.

Освіта

  • У 1996 році закінчила Херсонський гуманітарний інститут за освітньо-професійною програмою з професійним спрямуванням психологія, класифікація бакалавра психології. Номер диплома: НБ № 001306 від 23.12.1996 р.
  • У 2005 році закінчила Державний вищий навчальний заклад «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Психологія» та здобула кваліфікацію психолога, викладача. Номер диплома: ВА № 28036456 від 08.2005 р.
  • Кандидат психологічних наук з 10.10.2013 року.
  • Захист дисертації на тему: «Етнопсихологічні чинники адаптації дитини до шкільного середовища» на здобуття наукового ступеня  кандидат наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія відбувся 22.05.2013 року на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.453.02  в Інституті психології імені Г.С. Костюка НАПН України (Диплом кандидата наук и ДК № 016686 видано на підставі рішення атестаційної колегії від 10.10.2013р.).
  • Присвоєно вчене звання доцента кафедри психології Україна Міністерство освіти і науки Рішенням Атестаційної колегії від 15 грудня 2015 р. протокол №5/02Д (атестат доцента 12ДЦ № 044647 м.Київ).

Спеціалізації

Московський Інститут Гештальту і Психодрами — “Гештальт робота в сексуальній тематиці”, “Нейробіологія психотерапії”, тематична програма Пітера Філіппсона “Почуття та нечуттєвість: як оживити процес клієнта?”.

 

Угорська асоціація ментальної гігієни (псіхічного здоров’я) — Базове навчання з ментальної гігієни.

 

Угорське управління освіти та педагогічний центр підвищення кваліфікації в  центрі спеціальної педагогічної підготовки — “Дисфункції мозгу”, Угорська программа відновлення ментально-гігієничної компитентності “Тренінг по управлинню конфліктів”,  Індивідуальна терапія “Ігрова дитяча психотерапія”.

 

Роджеріанська терапія — “Робота з паталогічним горем”.

 

Закарпатській інститут післядипломної педагогічної освіти. Обласний центр практичної психології та соціальної роботи — “Теорія та практика психомоторного тренінгу”, “Основи танцювальної психотерапії.

 

Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи — “Використання арт-терапії в роботі практичного психолога та соціального педагога”.

 

Івано-Франківський обласний центр практичної психології і соціальної роботи— “Особливості використання казкотерапії в роботі практичного психолога та соціального педагога”, “Використання пісочної терапії в роботі практичного психолога та соціального педагога”.

 

Московський Інститут Гештальту і психодрами: сертифікат про закінчення навчальної програми за кваліфікацією “Гештальт-терапевт/Гештальт-консультант”.

 

Московський Інститут Гештальту і психодрами та Обєднання гештальт-терапевтів, Лос-Анджелес (ГАТЛА) — “Підвищення кваліфікації по гештальт-терапії та гештальт-навчання робота з групою” (3-тя ступінь, підхід ГАТЛА). Курс “Нейробіологія психотерапії”, тематична програма Пітера Філіппсона “Почуття та нечуттєвість: як оживити процес клієнта?”.

 

Кримська Федерація Східних Єдиноборства Школа східних видів масажу — “Класичний тайський масаж”.

 

Обєднання гештальт-терапевтів, Лос-Анджелес (ГАТЛА) — “Підвищення кваліфікації по гештальт-терапії супервізія”.

 

Львівський інститут травма терапії — “Психологічна травма внаслідок насильства: принципи та наслідок подолання”.

 

Київський Інститут Гештальт і психодрами — “Робота з темою сексу, сексуальності і сексуальних відносин пари в гештальт-підході”,  “Психотравма і ПТСР”.

 

Італійський Інститут Гештальту — “Гештальт-підхід в роботі з парою”, “Гештальт-терапія в роботі з розладами харчової поведінки”, “Психопаталогії в сучасному світі”, “Гештальт-терапії з дітьми і сім’ями”, “Програма підвищення кваліфікації для гештальт-терапевтів по психопаталогіі Маргарити Спаніело-Лобб”. “Гештальт-підхід в роботі з сім’ями під час війни”. “Nhe Now for Next in Gestalt Therapi”, “Гештальт-підхід в роботі з групами”. Навчання на супервізора.

 

Український інститут вивчення розладів особистості — “Розлади особистості” з Отто Кернбергером. 

 

Київський Гештальт Університет — Серія вебінарів “Тіло як динаміка руху” з Руелою Франк». Курс від Яна Рубала “Екзистенційні виклики сьогодення. Підтримка терапевта в ситуації відсутності надії, стабільного ґрунту”. Курс від Дена Блума та Інни Дідковської “Свобода. Екзистенційний дотик до буденності”.

 

Грузинський  інститут гештальт-терапії та сімейної психотерапії — “Навчання на супервізора”.

 

 Центр Навчальних Проектів “Древо Пізнання” курс Сюзетт Бун  “Терапія «Важких» пацієнтів з комплексним дисоціативним розладом”.

Формат - ОНЛАЙН

Отримати консультацію щодо навчання