Loader Img

ЗІСПП | Центр психологічних послуг

Психолог, гештальт-терапевт, тренер з раннього втручання

Русич Світлана

Досвід

  • Загальний стаж роботи практичним психологом понад 10 років.
  • Понад 6 років практикуючий гештальт-терапевт.
  • Сертифікований гештальт-терапевт КІГІП.
  • Практикую індивідуальну роботу з дітьми, які мають порушення розвитку або ризик виникнення таких порушень.
  • Консультую батьків, які виховують дітей з порушенням розвитку або проблемною поведінкою.

Освіта

  • Отримала другу вищу освіту за спеціальністю «Психологія» в Інституті підготовки кадрів державної служби зайнятості.

Спеціалізації

Київський Інститут Гештальту і психодрами: сертифікат про закінчення навчальної програми за кваліфікацією «Гештальт-терапевт / Гештальт-консультант».

 Київський Інститут Гештальт і психодрами: «Ведення дитячо-батьківських груп», «Ведення дитячо-батьківських груп з дітьми аутистами”.

Київський Інститут Гештальт і психодрами: «Робота з темою сексу, сексуальності і сексуальних відносин пари в гештальт-підході», Основи гештальт-коучінга», “Психотравма і ПТСР», «Робота з розладами харчової поведінки в гештальт-підході», «Робота з сім’єю в гештальт-підході».

Московський Інститут Гештальту і Психодрами: «Нейробіологія психотерапії».

«Почуття і безчутливість: як оживити процес клієнта?» Навчальна тематична програма (Пітер Філіпсон).

ГО «Асоціація неврологів, психіатрів і наркологів України»: семінар «Психічні розлади у дітей та підлітків під час війни в Україні (питання діагностики і терапії».

Національна Асоціація раннього втручання, Португалія (ANIP), Міністерство соціальної політики України за підтримки Інституту відкритого суспільства (OSF): «Раннє втручання: Рекомендовані практики, від рефлексії до практики».

Down Syndrom Edukation International спільно з ВБО «Даун Синдром»: «Ефективні методи навчання мові та читанню дітей із синдромом Дауна, включаючи використання програм «Дивись і вчись. Мова та читання» та «Дивись і вчись. Мовлення».

Numikon Professional Development Team: «Нумікон:робимо числа реальними – використання Нумікон в роботі з дітьми для розвитку їх математичних навичок».

 «Адаптація, корекція і відновлення дітей з РАС» (PEDIATRIC OCCUPATIONAL  THERAPYSOLUTIONS. USA HOLISTIC INTENTIONS. LLC).

 «Основи альтернативної та додаткової комунікації» (заг. обсяг програми 42 год) – ГО «Одеська обласна організація медико-психолого-педагогічної допомоги «Здорове супільство».

«Сучасні уявлення про порушення поведінки, емоцій та сну в дітей та підлітків», ГО «Територія розвитку».

Школа нейропедагога,  теорія і практика нейропедагога.

Онлайн курс «Інтеграція примітивних рефлексів».

Формат - ОНЛАЙН

Отримати консультацію щодо навчання